朱紅鈞（左）在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。受訪者供圖    

人物名片：

朱紅鈞，西南石油大學(xué)石油與天然氣工程學(xué)院教授，西南石油大學(xué)海洋工程流動(dòng)安全及控制實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。國家級(jí)高層次人才青年項(xiàng)目入選者，全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，四川省勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人，2025年四川省“最美教師”。長期從事海洋油氣工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、流體力學(xué)方面的教學(xué)與研究工作，致力于海洋管柱多場(chǎng)多相耦合力學(xué)與振動(dòng)控制研究，主持國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金、面上項(xiàng)目、四川省杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目30余項(xiàng)。

朱紅鈞成長于農(nóng)村家庭，靠國家助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)。他深知知識(shí)的力量，立下“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向。碩士研究生畢業(yè)后，他扎根西南石油大學(xué)，用愛書寫無悔青春。18年來，朱紅鈞用赤誠點(diǎn)亮學(xué)生未來，用堅(jiān)守踐行初心。他是向海而生的筑夢(mèng)者、扎根盆地的引路人。

培養(yǎng)急缺人才 堅(jiān)守育人初心

面對(duì)我國油氣人才需求現(xiàn)狀，朱紅鈞聚焦“藍(lán)色國土”開發(fā)人才的培養(yǎng)，提議設(shè)立海洋油氣工程專業(yè)，并于2020年入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)并通過工程教育認(rèn)證，參與的“服務(wù)海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略的海洋油氣工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系創(chuàng)建與實(shí)踐”項(xiàng)目獲四川省第八屆高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

從教18年來，朱紅鈞講授5門課程，年均授課超300學(xué)時(shí)，備課詳盡到每句話、每個(gè)動(dòng)作，教案成年輕教師學(xué)習(xí)范本。走進(jìn)朱紅鈞的《工程流體力學(xué)》課堂，總會(huì)看到熱烈的研討場(chǎng)面。“這就是翻轉(zhuǎn)課堂的效果！不僅讓學(xué)生分組自主研究問題，我的博士也加入課堂，帶領(lǐng)本科生入門科研。”一個(gè)個(gè)前沿問題的拋出與討論，一次次本科生與博士生的交流碰撞，一遍遍模擬實(shí)驗(yàn)與指導(dǎo)，翻轉(zhuǎn)課堂極大地激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)手能力。一學(xué)期下來，連朱紅鈞帶的博士生也感嘆：“現(xiàn)在的本科生思維太活躍了！我有時(shí)都自嘆不如！”

朱紅鈞還踐行“強(qiáng)鏈成環(huán)進(jìn)階”教學(xué)改革，積極推進(jìn)“思政 +”“創(chuàng)新 +”“綠色 +”課程建設(shè)，創(chuàng)立“三寓四化”課程思政模式，自研8套實(shí)驗(yàn)裝置、搭建6門課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。課外創(chuàng)行“雙師四導(dǎo)”育人機(jī)制，擔(dān)任兩屆班導(dǎo)師，每月深入寢室談心，指導(dǎo)98名學(xué)生獲挑戰(zhàn)杯等國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4名本科生獲中國海洋工程設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)“海洋杯”。

作為研究生導(dǎo)師，朱紅鈞提出并踐行“韌而不棄，鍥而不舍，見賢思齊，守正創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神。在2022年初生病住院期間，他忍著手術(shù)后的劇痛，趴在病床上幫學(xué)生修改論文。他還自掏腰包幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生改善伙食，多方籌集獎(jiǎng)助學(xué)金，帶領(lǐng)支部黨員結(jié)對(duì)幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

黨建與業(yè)務(wù)融合 勇攀學(xué)術(shù)高峰

作為黨支部書記，朱紅鈞推動(dòng)黨建與教學(xué)科研協(xié)同發(fā)展。他所在黨支部入選首批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室及“強(qiáng)國行”專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)。在朱紅鈞看來，黨建是靈魂，是主線，貫穿于日常教學(xué)科研工作中。“我教學(xué)是為了什么？我要培養(yǎng)什么樣的人？”這是問題，也是目標(biāo)。

朱紅鈞還探索研究生黨員進(jìn)入教師黨支部、導(dǎo)師與學(xué)生組成黨小組的模式，形成師生混編黨支部。他創(chuàng)建“逐夢(mèng)深藍(lán)，四個(gè)融合”工作法，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，師生混編黨支部模式入選首屆新時(shí)代四川高校十大基層黨組織實(shí)踐案例、全國第六屆基層黨建創(chuàng)新典型案例。他發(fā)起成立全國首個(gè)海洋能源強(qiáng)國行黨建聯(lián)合體，接待158所高校參觀學(xué)習(xí)，個(gè)人獲評(píng)“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

朱紅鈞攻關(guān)深水油氣開發(fā)難題，在多相流動(dòng)安全等領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法、研發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置，獲標(biāo)志性成果。他主持（主研）國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等32項(xiàng)，發(fā)表SCI論文131篇，授權(quán)發(fā)明專利72件，出版專著6部，6項(xiàng)成果被鑒定為國際先進(jìn)水平，獲省部級(jí)及社會(huì)力量獎(jiǎng)科技獎(jiǎng)12項(xiàng)，獲中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)青年科技突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。