7月16日～21日，為期６天的2023青少年高?？茖W(xué)營電子科技大學(xué)分營活動舉行，來自四川、云南、貴州和學(xué)校對口幫扶地區(qū)的192名營員和帶教教師走進(jìn)電子科技大學(xué)，開展無人機(jī)設(shè)計制作培訓(xùn)、參觀重點實驗室、航空飛行器競賽、名師講座等活動，感受大學(xué)風(fēng)采，探索科技奧秘。

航空模型制作和智能無人機(jī)創(chuàng)新設(shè)計是電子科技大學(xué)分營的核心活動。7月17日，營員們來到圖書館求實廳，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)制作航空模型。通過導(dǎo)師“航空模型理論”的授課，營員們了解了航空模型的組成、常用術(shù)語、設(shè)計制作等知識，并親自動手組裝航模。“有沒有說明書??？”雖然學(xué)習(xí)了理論知識，但第一次接觸航模組裝，同學(xué)們有些“犯難”，對著密密麻麻的零件無從下手。盡管如此，大家并未望而卻步，有人積極向老師詢問，有人悄悄“借鑒”別人經(jīng)驗，有人熱心為大家解答，紛紛展示“十八般武藝”參與其中。各小組合作交流、大膽實踐，在緊密配合中，一個個有模有樣的航空模型“誕生”了。

隨后，營員們來到了校內(nèi)眾創(chuàng)空間觀看智能無人機(jī)飛行展示。10余臺無人機(jī)在同學(xué)們的驚嘆聲中緩緩起飛，從“一字型”到“A字型”，排成整齊嚴(yán)密的隊列。之后，在講解員的帶領(lǐng)下，營員們依次了解了無人機(jī)室內(nèi)飛行場地的特殊構(gòu)造、紅外線遮擋小球定位無人機(jī)以及如何用電腦操控機(jī)械臂擴(kuò)充計算機(jī)上的地圖等。

移步物理學(xué)院，營員們參觀了重點實驗室，體驗了有趣的物理實驗。電子科技大學(xué)學(xué)生志愿者為營員們展示了空間光通信創(chuàng)新實驗——光通信中的光交叉鏈接綜合實驗以及光波分復(fù)用分插復(fù)用綜合實驗。色彩斑斕的光斑牽動著同學(xué)們的好奇心，大家躍躍欲試，期待親自探索物理世界的未知。“你看，把手放盆里摩擦可以把水震蕩起來。”一個古樸簡單的“大黃盆”引發(fā)了營員們的圍觀。據(jù)介紹，這是我國古代的盥洗器具“魚洗”，它利用物理學(xué)的共振原理，當(dāng)雙手搓盆邊兩耳時，盆內(nèi)的水便可震蕩噴出，狀如飛泉。此外，奇妙的跳球?qū)嶒?、能自己找到平衡點的常平架回轉(zhuǎn)儀……系列有趣的物理小實驗為營員們打開了新世界的大門，種下了科學(xué)的種子。

除了在校園內(nèi)游覽學(xué)習(xí)，營員們還去到了四川科技館，沉浸式感受科技的魅力。19日下午，營員們先后參觀了航空航天、生命科學(xué)、防災(zāi)避險等不同領(lǐng)域的科技設(shè)備，進(jìn)一步了解科學(xué)技術(shù)在日常生活中的重要作用。其中，“鳥兒是怎樣飛的”項目受到營員們青睞，大家紛紛駐足在飛行模擬器材前，展開雙臂，按照項目器材擬定的方向擺動雙手，體驗鳥類飛行時的姿態(tài)；“電子魚”項目同樣“熱門”，營員們圍在水池旁，都想一睹電子魚的真容。電子魚有著與真實魚類極其相似的外表，卻是電子驅(qū)動，可在水里模仿魚類游泳，甚至可以發(fā)光、播放音樂等，從遠(yuǎn)處看與真魚無異。“太神奇了，又會游泳又會唱歌。”一名同學(xué)撫摸著展示出來的電子魚模型說道。

“我印象最深刻的是制作無人機(jī)，這次制作是我從未有過的新奇體驗；還有參觀四川科技館，每一個展館都很有趣、很新穎，給我留下了深刻印象。這些活動讓我更加理解了科技的意義，感受到了科技的力量，對我未來的學(xué)習(xí)、工作道路有很大的啟發(fā)。”來自云南楚雄第一中學(xué)的李玥穎同學(xué)表示收獲良多。

此外，營員們還參加了無人機(jī)飛行競賽、航空航天知識問答、朋輩交流等活動。據(jù)了解，2023年青少年高?？茖W(xué)營四川分營由中國科協(xié)、教育部指導(dǎo)，教育廳、省科協(xié)主辦，四川大學(xué)、電子科技大學(xué)和中國科學(xué)院、水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所承辦，今年是疫情后首次線下營，以“科技夢、青春夢、中國夢”為主題，分別包括四川大學(xué)分營、電子科技大學(xué)分營、山地科學(xué)專題營相關(guān)活動，旨在充分發(fā)揮高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)在科學(xué)普及和提高青少年科學(xué)素質(zhì)方面的重要作用，向青少年傳播科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法，激發(fā)科學(xué)興趣，培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和實踐能力，促進(jìn)高中與高校協(xié)同育人，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才厚植沃土。