“這些孩子平常不與他人溝通，行為刻板，但一到這個康復(fù)訓(xùn)練室，他們臉上總是掛著會心的微笑。”近日，記者來到巴中市南江縣特殊教育學(xué)校看到，在自閉癥康復(fù)訓(xùn)練室，有3名孩子正在蘇統(tǒng)娟老師的耐心指導(dǎo)下進行康復(fù)訓(xùn)練。蘇統(tǒng)娟說，康復(fù)訓(xùn)練中，孩子們一旦與情景系統(tǒng)中的松鼠、老虎等交流，與他人做游戲時，他們特別開心、快樂。

據(jù)蘇統(tǒng)娟老師介紹，給孩子們帶來健康成長的康復(fù)訓(xùn)練室是在浙川東西部協(xié)作的東陽市援助創(chuàng)建起來的。今年6月，東陽市掛職南江的縣委常委、副縣長盛峰，來到南江縣特殊教育學(xué)校調(diào)研時，看到一些孩子生活在自我封閉的環(huán)境里，沒有康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)，他便萌生了幫助孩子們的想法。

今年7月，在盛峰的關(guān)懷下，東陽市人大、市政府、市政協(xié)、市殘聯(lián)分別到校進行調(diào)研，同時獲得了東陽市100萬元援助資金，其中10萬元用于資助全縣殘障孩子貧困家庭，作為特教學(xué)生生活補助，每人資助500元，共資助200個家庭。90萬元用于特殊教育學(xué)校自閉癥康復(fù)訓(xùn)練室建設(shè)及部分功能室的改造，目前，康復(fù)訓(xùn)練室已投入使用，這些設(shè)施將惠及300多個殘障孩子，225個家庭。

“通過該項目實施，學(xué)校在教職員工中開展系列幫助殘障孩子康復(fù)教育活動。要求每位教職工每期幫扶殘障程度嚴(yán)重的2名孩子，進行康復(fù)教育；每位教職工每期為殘障孩子及家庭辦一件實事；每月開展好‘五送’活動，送教育、送康復(fù)、送活動、送政策、送溫暖活動；每天課外及休息時安排四名教師與學(xué)生一起生活；每周法定假日為托管學(xué)生開展心理健康教育及生活服務(wù)。學(xué)校加大宣傳力度，在社會上形成關(guān)心幫扶殘疾人教育事業(yè)發(fā)展?jié)夂穹諊?rdquo;校長岳堅告訴記者。