7月16日～21日，來自四川省、云南省的50名營(yíng)員和5位帶隊(duì)教師參加了由中國(guó)科學(xué)院·水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所（以下簡(jiǎn)稱“中國(guó)科學(xué)院成都山地所”）承辦的“2023年青少年高?？茖W(xué)營(yíng)山地專題營(yíng)”活動(dòng)，通過聆聽大師報(bào)告、科研實(shí)踐、參觀訪問等活動(dòng)，了解山地知識(shí)，走近科學(xué)前沿。

19日上午，營(yíng)員們來到中國(guó)科學(xué)院成都山地所華西壩園區(qū)。在實(shí)驗(yàn)老師和講解員的帶領(lǐng)下，參觀了大型泥石流模擬實(shí)驗(yàn)廳、科技展廳。

在大型泥石流模擬實(shí)驗(yàn)廳中，實(shí)驗(yàn)老師為營(yíng)員們講解了泥石流災(zāi)害的形成和運(yùn)動(dòng)過程，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)目前泥石流相關(guān)研究方向進(jìn)行了詳細(xì)介紹。“該實(shí)驗(yàn)裝置分為泥石流生成實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和螺桿泵循環(huán)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，采用液壓技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)無級(jí)調(diào)速、無級(jí)變坡和中央控制，生成泥石流體最大濃度為2 t/m³。”營(yíng)員們邊聽講解邊觀摩模擬泥石流發(fā)生演變的過程。隨著設(shè)備啟動(dòng)，泥沙沿著設(shè)置好的實(shí)驗(yàn)溝道傾流而下，研究人員在一旁記錄“泥石流”的沖擊力、流速和堆積形態(tài)等數(shù)據(jù)，并向營(yíng)員們介紹該實(shí)驗(yàn)的目的和影響因素。

隨后，講解員帶領(lǐng)營(yíng)員們來到中國(guó)科學(xué)院成都山地所科技展廳。在這里，營(yíng)員們了解了山地災(zāi)害的分布和特點(diǎn)、成都山地所的發(fā)展歷史和主要科技創(chuàng)新成果。“這里展示的每一張野外圖片，都凝聚著山地所科研工作者們的心血，他們一步一個(gè)腳印，入森林、上雪山，不畏艱險(xiǎn)開展科研工作，才有我們今天看到的豐富成果。”講解員指著墻上的圖片說道，營(yíng)員們肅然起敬。

參觀結(jié)束后，大家分組進(jìn)行了《泥石流災(zāi)害課題》《無人機(jī)遙感技術(shù)》科學(xué)實(shí)踐。一踏入會(huì)議室，營(yíng)員們的目光就被一個(gè)小型山坡模型吸引住了，“這是我們的實(shí)驗(yàn)器材，它可以模擬泥石流爆發(fā)時(shí)的山體形態(tài)，幫助我們更好地設(shè)計(jì)防災(zāi)措施。”科學(xué)導(dǎo)師笑著向大家介紹道。待營(yíng)員們就坐后，科學(xué)導(dǎo)師首先向大家介紹了泥石流的成災(zāi)方式、近年來典型的泥石流事件及泥石流綜合治理工程，并通過動(dòng)畫短片演示了泥石流災(zāi)害的危害性及正確的逃生方法。之后，科學(xué)導(dǎo)師拿出了一包彩色的橡皮泥，讓大家參與實(shí)踐，在模型上搭建防護(hù)工程。

“我覺得這個(gè)地方需要堵起來。”“這個(gè)墻筑得不夠高，泥沙會(huì)溢出來。”……拿過橡皮泥后，營(yíng)員們隨即展開了激烈討論，你一言我一語，集思廣益，經(jīng)過多次嘗試，最終成功制作出了可以抵御模擬泥石流侵襲的大壩模型。此外，營(yíng)員們還在“無人機(jī)與低空遙感技術(shù)課題”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課堂上體驗(yàn)了模型飛機(jī)的制作?？茖W(xué)導(dǎo)師向營(yíng)員們介紹了無人機(jī)遙感的原理、特點(diǎn)以及應(yīng)用實(shí)例后，一邊帶領(lǐng)他們動(dòng)手拼裝小型木質(zhì)模型飛機(jī)，一邊介紹各個(gè)部件在飛機(jī)飛行運(yùn)動(dòng)中的作用。

“我最喜歡的活動(dòng)是《無人機(jī)遙感技術(shù)》實(shí)踐課程。在這個(gè)過程中，我了解到了我們國(guó)家在無人機(jī)技術(shù)發(fā)展上的前沿成果，我為國(guó)家科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展感到驕傲。”來自昆明滇池中學(xué)的趙益國(guó)自豪地說。

“七大類自然災(zāi)害有哪些？”“遭遇火災(zāi)、地震、泥石流時(shí)該如何逃生？”“對(duì)身邊的災(zāi)害應(yīng)該怎么樣防患于未然？”當(dāng)日下午，帶著疑問，營(yíng)員們來到了四川省防災(zāi)減災(zāi)教育館。剛走進(jìn)認(rèn)識(shí)災(zāi)害區(qū)，地震、地質(zhì)、氣象等七大類災(zāi)害便呈現(xiàn)在了營(yíng)員們眼前。“大家知道各類自然災(zāi)害知識(shí)及災(zāi)害事件發(fā)生的成因是什么嗎……”通過講解員講解、屏幕展示、裝置互動(dòng)，大家直觀地了解了災(zāi)害的形成原因，原來，地震是由地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂引起的。同時(shí)，館內(nèi)還設(shè)有多場(chǎng)景火災(zāi)逃生模擬裝置、震感體驗(yàn)小屋、自然災(zāi)害科普小劇場(chǎng)等科普體驗(yàn)設(shè)備讓營(yíng)員們應(yīng)接不暇。

“在教育館的參觀過程中，我們認(rèn)識(shí)了泥石流、地震、火災(zāi)等災(zāi)害，學(xué)習(xí)了它們的成因及逃生方法。這些救災(zāi)防災(zāi)知識(shí)，能夠讓我們?cè)跒?zāi)難面前更好地保證自身安全。”來自昆明滇池中學(xué)的代書萌說道，“通過此次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)還有很多未知是值得我們?nèi)ヌ綄さ?，我希望以后能夠去探索科學(xué)里無盡的奧秘。”

為期6天的活動(dòng)中，山地專題營(yíng)將現(xiàn)有科教資源與自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合，為營(yíng)員們安排了《科學(xué)家?guī)闳ヌ诫U(xiǎn)》等專題講座、考察都江堰水利工程、參觀5.12汶川地震震中遺址、映秀震中地震遺址紀(jì)念館、寶墩遺址展廳等活動(dòng)。此外，今年山地專題營(yíng)還創(chuàng)新豐富了活動(dòng)內(nèi)容，新增了參觀海諾爾環(huán)?？破栈?。據(jù)悉，海諾爾環(huán)?？破栈匾劳谐啥监囯p海諾爾環(huán)保發(fā)電設(shè)立，旨在引導(dǎo)青少年參與生物多樣性保護(hù)，體驗(yàn)垃圾再生之美、垃圾發(fā)電奧秘和智能化垃圾處理，教育引導(dǎo)營(yíng)員樹立環(huán)保意識(shí)。

成都山地所自2014年起承辦青少年高校科學(xué)營(yíng)山地專題營(yíng)組織管理工作，帶領(lǐng)營(yíng)員從不同的角度了解成都山地所的專業(yè)特色，認(rèn)識(shí)山地科學(xué)知識(shí)與防災(zāi)減災(zāi)的重要性，感悟科學(xué)家精神，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為培養(yǎng)國(guó)家科技創(chuàng)新后備人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。