12月22日，巴中市南江縣長赤鎮(zhèn)橋梁小學(xué)舉行了四川省教育科學(xué)研究院關(guān)于全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“基于大規(guī)模推廣的群文閱讀理論與實踐深化研究”第二批子課題《小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生語言建構(gòu)能力的策略研究》開題論證會。會議由南江縣中小學(xué)教研室主任李典主持，巴中市教育科學(xué)研究所、南江縣中小學(xué)教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人出席會議。

會上，巴中市教育科學(xué)研究所錢軍宣讀本課題立項通知書。隨后課題主研人員何林成作了研究課題開題報告，他對選題的背景及意義、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究措施和方法、預(yù)期研究成果和效果、研究的條件保障等進(jìn)行全面闡述，還就下一階段課題研究途徑進(jìn)行了組織分工和進(jìn)度安排布置。巴中市教育科學(xué)研究所錢軍、陳銀春、曾旭，南江縣中小學(xué)教研室廖良國代表專家組對課題組報告要點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評，大家一致認(rèn)為本課題選題很有價值、有意義，目標(biāo)定位準(zhǔn)確，研究內(nèi)容針對性強(qiáng)，同時對課題過程中具體的操作方法提出建議。學(xué)校分管副校長代表課題組主研人員向?qū)＜医M、全體教師做了研究承諾。最后，李典作了總結(jié)發(fā)言，他指出學(xué)校課題組要根據(jù)專家的指導(dǎo)意見完善開題報告，做實課題研究過程，注重研究過程中的資料收集整理，將研究成果積極推廣運(yùn)用，以此提升學(xué)生語言建構(gòu)能力，促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長，推動學(xué)校教科研工作。