從2019年7月開始，眉山市青神縣婦聯(lián)、青神縣鄉(xiāng)村婦兒促進會依托中國農(nóng)業(yè)大學(xué)留守人口社會支持第四期項目，在羅波鄉(xiāng)寶鏡村培育社區(qū)大學(xué)項目，關(guān)注農(nóng)村“三留守”人員，打造村民終身教育體系，構(gòu)建基層社會治理共同體，筑鄉(xiāng)村振興之魂。

村民廣泛參與 踐行“自下而上”

青神縣寶鏡社區(qū)大學(xué)所在地是40年來閑置的寶鏡村小學(xué)舊址。2019年7月，青神縣婦聯(lián)、青神縣鄉(xiāng)村婦兒促進會通過反復(fù)調(diào)研，結(jié)合村民強烈的意愿，實施中國農(nóng)業(yè)大學(xué)留守人口社會支持第四期項目，將原寶鏡村小打造為寶鏡社區(qū)大學(xué)，關(guān)注農(nóng)村“三留守”人員。通過“院壩會”“微信線上會”等形式廣泛征求意見，發(fā)動當(dāng)?shù)卮迕駞⑴c式討論課程內(nèi)容，強調(diào)“自下而上”和“村民參與”，使“自上而下”模式向重視社區(qū)村民參與性和社區(qū)主體性的“自下而上”模式轉(zhuǎn)變。社區(qū)大學(xué)不設(shè)門檻，沒有年齡文化性別限制，成為連接村民、村落之間的紐帶，成為傳播鄉(xiāng)村文明、培育鄉(xiāng)土自信的精神場域，鄉(xiāng)村擁有共生的教育。

挖掘社區(qū)資產(chǎn)，激活“內(nèi)生動力”

寶鏡社區(qū)大學(xué)項目核心聚焦村民內(nèi)在的取向，向內(nèi)去探求個人資產(chǎn)，以優(yōu)勢視角出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)社區(qū)的人才、文化、自然等資源、優(yōu)勢，擬定村莊的能力清單，強化社區(qū)的社會參與，形成自我管理、自我服務(wù)的共治格局。特別是挖掘村莊的人才資源，包括留守婦女、留守老人，其豐富的經(jīng)歷就是村莊的財富，把它轉(zhuǎn)化成推動社區(qū)發(fā)展的一種動力。通過社區(qū)大學(xué)項目發(fā)揮葛志強等3位鄉(xiāng)賢的作用，激發(fā)葛玉蓮、代素容等留守婦女的能力，擔(dān)任寶鏡社區(qū)大學(xué)班委，為課程活動獻計出力培育，培養(yǎng)社區(qū)骨干10名。家族的力量更是社區(qū)資產(chǎn)，借助寶鏡村葛氏家族的影響力，去教化影響更多的當(dāng)?shù)卮迕?。廣泛梳理村莊的物質(zhì)資產(chǎn)，如古樹、山川、河流、橋等，繪制村莊地圖，打造村莊IP，吸引更多的外出青壯年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

構(gòu)建課程體系 上線“鄉(xiāng)土教育”

系統(tǒng)規(guī)劃寶鏡社區(qū)大學(xué)的課程體系，引領(lǐng)留守村民成為鄉(xiāng)村藝術(shù)家、鄉(xiāng)村美食家、鄉(xiāng)村教育家，發(fā)現(xiàn)生活的快樂，提升生活的信心，感受教育的溫暖。課程的設(shè)計拉近社區(qū)大學(xué)與村民的關(guān)系，重拾人與人之間的信任與關(guān)切，也讓藝術(shù)走進了村民們乏味的生活。一年來，在村民意愿的基礎(chǔ)上，共開設(shè)15門課程，包括“正面管理與非暴力溝通”“廢物利用改造”“手工毛線編織”“家事糾紛調(diào)解”“親子閱讀”“早期教育”“烹飪課程”等。結(jié)合“臘八節(jié)”“元宵節(jié)”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“百家米 睦鄰情”“線上鬧元宵”“青青粽飄香 濃濃鄰里情”等9場活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，傳承中華傳統(tǒng)文化，豐富農(nóng)村群眾精神文化生活，讓鄉(xiāng)村活力四射，魅力無限。

多方鏈接資源 講好“寶鏡故事”

寶鏡社區(qū)大學(xué)課程活動中，借助縣委政法委、縣衛(wèi)健局、縣書畫家協(xié)會、蘇母藝術(shù)工坊等多部門、多團體和多組織的力量，注入更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，課程豐富生動，貼近村民生活，村民喜聞樂見。吸引蒼溪縣等考察團、全國各地專家學(xué)者走進寶鏡村，增進碰撞交流，促進村民理念革新，傳播“寶鏡故事”。寶鏡村屬青神縣最邊遠(yuǎn)村之一，通過寶鏡社區(qū)大學(xué)項目開展“我在深山有遠(yuǎn)親”“觀光豬場”“豐收農(nóng)夫市集”“我在村莊賽廚藝”“我在村莊有棵樹”“我在村莊有片地”等廣泛多樣的城鄉(xiāng)互動活動，擦亮“寶鏡”名片，有效促進城鄉(xiāng)關(guān)系的協(xié)調(diào)，幫助村民更好地與外界對話，講好“寶鏡故事”。