為進一步打造一支專業(yè)素養(yǎng)高、教學能力強的教師隊伍，全面有效提高期末復習效果，12 月21 日，巴中市南江縣長赤鎮(zhèn)小學扎實開展了為期五天的2020年秋季復習教學集中研討活動。

此次活動旨在探索如何科學上好復習課，系統(tǒng)、規(guī)?；耐苿訌土曊n課堂效率的提升?；顒悠陂g，每天上午舉行教學比賽，參加活動的全體語文、數(shù)學、英語老師觀摩了十六堂復習課。語文老師們組織學生自主梳理、小組合作，將零散的知識經(jīng)由喚醒舊知---歸類整合---積累運用等諸多環(huán)節(jié)，讓孩子們自主歸納了重點和考點，同時充分體現(xiàn)了學校推崇的“五三七樂學課堂模式”，提升了課堂有效性。數(shù)學老師們從建立數(shù)感到掌握算理再到熟練算法，進行了務實的探索和展示。英語復習課堂上孩子們自主探索、總結(jié)，積極性高，復習效果顯著。每天下午，集中舉行了單元復習、分類復習研修沙龍活動。各主評老師對教師所授之課從內(nèi)容、教法、學法、知識的回顧、復習的效果等方面進行了深入淺出的點評。同時，各年級各科共呈現(xiàn)了16場專題講座，講座老師們首先從課標要求談復習目標，再就本冊教材內(nèi)容進行了深入的分析、確定了復習的重點、深刻剖析了易錯點、提出了相應的糾錯措施、分享了一些關于如何搞好復習的金點子，使得所有參會老師受益匪淺。教導主任姜奇華在講座中提出后期要做好以下四點：一是走好復習三步曲，單元復習、分類復習、綜合復習；二是師生共訂復習計劃，做到一課一得，得得相連，課課增效；三是做好小組重建，重組復習共同體，用好“師徒”結(jié)隊，互補提高；四是扎實準備精彩呈現(xiàn)，課前讀透教材、自主整理、形成知識思維導圖，課中整合練習、關注潛質(zhì)生、縮小差距，課后個別輔導，用愛育人，全面提升。
        在此次教研交流活動上，校長張元金指出了在課堂觀摩、講座活動中所發(fā)現(xiàn)的問題，圍繞“如何上好單元復習、分類復習課”提出了建設性的意見和建議，并指出做好后期復習功夫在課前，關鍵在課堂，融通在課后。要課課有質(zhì)量就必須做到精讀課本、知識印證；自主梳理、條分縷析；時時贊賞，激發(fā)興趣；恰當啟發(fā)，突破迷津。
     “此次活動堅持立足復習課課堂，學校全員參與，課堂務實高效，促進了全校教師的專業(yè)成長，為學校教師搭建了交流的平臺，讓我們在‘同中求異’、‘異中求同’的比較過程中進一步更新了教學理念，豐富了復習教學策略，明確了自己的期末復習方向，我們將以此次教研活動為契機，不斷優(yōu)化復習課堂的教學過程。”學校老師未遠俊如是說。