近日，在涼山州昭覺縣大壩鄉(xiāng)中心校，四年級7班的學生們正在上本學期的第二節(jié)信息技術課，學習辦公軟件Word的基本操作。

新學期開始，大壩鄉(xiāng)中心校終于有了名副其實的信息技術課。“從2006年我到學校，一直到今年計算機教室建好投入使用，我終于教回自己的專業(yè)了。”教師謝明明從師范院校信息技術專業(yè)畢業(yè)后到大壩鄉(xiāng)中心校任教，由于學校沒有信息技術課的設備資源，他一直上的是語文課。

如今的大壩鄉(xiāng)中心校有兩間計算機教室，每間配有50臺電腦，四到六年級每周都有一節(jié)信息技術課。謝明明感慨：“以前給孩子們講課沒有電腦操作，他們愛打瞌睡，現(xiàn)在上課興奮得很，連枯燥的打字課都上得津津有味。”

從過去的破舊校舍到現(xiàn)在的一校兩區(qū)，嶄新的教學樓和宿舍樓、塑膠跑道、多功能教室等一應俱全；從開不齊課、100多人的大班額到現(xiàn)在音體美學科有了專職教師、新年級每班55人以下，大壩鄉(xiāng)中心校的變化讓師生和周邊的家長驚嘆不已。“我把孩子送回來讀書，這個選擇太對了。”六年級1班的阿勒山東在二年級轉學到這座學校，家長很滿意。

2018年起，大壩鄉(xiāng)中心校啟動新校區(qū)建設，總計投入4720余萬元，去年，占地30余畝的全寄宿制學?？⒐ね度胧褂谩?ldquo;原有校區(qū)用于1～3年級學生就讀，4～6年級學生就讀新校區(qū)。去年秋季開學，學生人數(shù)增加一倍多，不僅大壩鄉(xiāng)，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長都爭著送孩子來就讀。”校長拉馬日虎說。

硬件改善只是第一步。2020年9月起，省教育廳實施涼山州未摘帽縣片區(qū)學校“一對一”精準幫扶提升工程，省教科院和都江堰市灌州小學、成都市成華實驗小學組織名師名家走進大壩鄉(xiāng)中心校，深入探討研究學校具體情況，把脈問題，積極謀劃發(fā)展思路與方法。同時，兩校還利用學校新建的網絡教室開設網課，覆蓋所有科目，由本校的優(yōu)秀教師授課，給大壩鄉(xiāng)中心校的老師帶來優(yōu)質的教育理念和教學方法。

再窮不能窮教育。曾經的貧困縣昭覺縣，始終把教育支出作為財政重點領域予以優(yōu)先考慮，近5年來共投入20.51億元改善學?；巨k學條件，補齊布局規(guī)劃短板、基礎設施短板和儀器裝備短板，破解了鄉(xiāng)村教育發(fā)展的諸多難題。在此基礎上，昭覺縣將教師補充作為保障教育發(fā)展的前提條件，自2020年開始，每年投入5600余萬元通過政府購買服務方式補充中小學教師614名，滿足教育教學所需，為教育教學質量的提升提供堅實的保障。

變化的不僅僅是昭覺縣。2014年起，省委、省政府啟動實施大小涼山彝區(qū)教育扶貧提升工程，助力彝區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，有效阻斷貧困代際傳遞。7年來，我省累計投入資金14.7億元，建設項目學校736個，建設面積87.8萬平方米。一座座嶄新校園拔地而起，一陣陣瑯瑯書聲回蕩山谷，廣大彝家學子正利用現(xiàn)代化網絡教學設備連接世界、走向未來。