4月22日，四川省廖良國(guó)名師工作室攜手巴中市楊新躍名校長(zhǎng)工作室，在南江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合舉行“聚焦團(tuán)隊(duì)建設(shè)，破譯習(xí)作教學(xué)密碼”專題研討活動(dòng)。

四川省廖良國(guó)名師工作室、巴中市楊新躍名校長(zhǎng)工作室成員，以及來自成都、漢中、廣安等7個(gè)市州的教育專家和名師、小學(xué)語文教研員、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、骨干教師共300多人參加活動(dòng)。

 “教學(xué)中將愛的主線貫穿始終，以繪本為載體，讓孩子們?cè)诟惺苤欣斫鈵?，在理解中體驗(yàn)愛，在體驗(yàn)中表達(dá)愛的方式讓孩子們從小擁有一份愛的情感。”活動(dòng)中，南江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)、資陽市雁江區(qū)馬鞍九年義務(wù)教育學(xué)校、自貢市燊海森林小學(xué)分別展示了融創(chuàng)課例《逃家小兔》《數(shù)據(jù)有力量》《故事新編》《貓斗》，與會(huì)專家和名師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。

“習(xí)作教學(xué)缺少魅力的原因是什么？”“魅力習(xí)作課堂如何構(gòu)建？”在學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)中，大家以“叩問魅力習(xí)作教學(xué)”為主題，開展專題研討，解析魅力語文習(xí)作課堂教學(xué)的密碼。

“融創(chuàng)課堂是五育融合的載體，更是把立德樹人融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，發(fā)揮學(xué)科綜合育人功能。”學(xué)術(shù)報(bào)告中，《四川教育》副主編王建強(qiáng)以“融創(chuàng)教研，打開融創(chuàng)課堂的正確方式”為題，作專題報(bào)告。

活動(dòng)期間，南江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了省級(jí)課題《基于品牌識(shí)別理論下的小學(xué)精品教研組建設(shè)研究》開題活動(dòng)，與會(huì)團(tuán)隊(duì)分享了教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。