4月22日，巴中市南江縣高橋鎮(zhèn)九義校師生走進光霧山諾水河世界地質(zhì)公園博物館開展科普活動。

“老師，這塊石頭上的紋路像不像波浪？”八年級學(xué)生蹲在光霧山諾水河世界地質(zhì)公園博物館的巖壁前，聽老師講解兩億多年前的波痕構(gòu)造。這堂“行走的地理課”，讓課本里的喀斯特地貌和地層褶皺知識變得觸手可及。

在地質(zhì)公園博物館，孩子們親手觸摸布滿溶孔的石灰?guī)r，操作互動屏模擬板塊運動，戴上VR設(shè)備探秘地下溶洞。

“以前覺得地殼運動特別抽象，今天親眼看到米倉山的褶皺，好像明白地球是怎么使勁的了。”一名學(xué)生在筆記里寫道。

除了參觀博物館，此次科普活動還設(shè)置了野外考察環(huán)節(jié)。在科普導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，孩子們沿著科普步道走進峽谷，觀察花崗巖與石灰?guī)r的接觸帶，辨認不同時期的巖石特征。

該校負責(zé)人表示，學(xué)校把這樣的“行走課堂”納入常態(tài)化教學(xué)計劃，讓更多孩子有機會走出校園，在大自然里讀懂地球這本厚重的大書，培養(yǎng)孩子們探索科學(xué)的精神。