近日，涼山彝族自治州雷波縣城關小學在該校錦屏校區(qū)舉行第十五屆教育教學“百花獎”初賽之心理健康單元活動。此次活動由該校教科室精心策劃，各年級組團參加，組織備課組教師與參賽教師進行集體備課磨課、研究主題，在教學設計、教學實踐中以教師為主導、以學生為中心，充分發(fā)揮現代化教學媒體的優(yōu)勢，促進師生、生生之間的多向互動。

活動采取現場授課形式進行，每節(jié)課限定時間40分鐘，整個教學過程充滿個性化、人性化，體現了民主、和諧的教學氛圍。教師們從學情出發(fā)，探尋學生在課堂上學習的新途徑，優(yōu)化教學方式，提高課堂效率，勇于突破，提質增效，真正落實“雙減”；教師們精神飽滿，通過精心設計的教學過程，引導學生全員參與課堂，學習心理知識；在教學中創(chuàng)設教學情境，盡可能依據學生的實際經驗和認知，架設好學習的框架，有層次、有梯度，通過問題的銜接與過渡，讓學生自主的構建心理知識。充分展示了教師們的課堂智慧和教學風采，學生們積極主動的參與，學習效率明顯提升。

活動中，來自該校新校區(qū)的譚林老師帶來題為《青春路上 團結協作》的精彩課堂。通過“手指游戲”“巧涂色”“吹氣球”等環(huán)節(jié)，讓孩子們學以致用，發(fā)掘自身優(yōu)點、認識自我、樹立自信、團結協作、成就自我；新校區(qū)宋云麗老師以《抬頭，你就可以看見陽光》為題，從“神奇大門”的游戲中，讓學生認識了解積極和消極兩種不同的應對方式。還利用心理小劇場引導孩子用積極的態(tài)度去面對煩惱、困難與挫折，樹立樂觀的心態(tài)，抬頭，就可以看見陽光；新校區(qū)張艷老師帶來的是《學會贊美》，張艷引導孩子們要學會用欣賞的眼光贊美他人，正確看待身邊的每一個人，培養(yǎng)他們健康向上的心理品質；老校區(qū)余遠翠老師帶來題為《尋找生命的禮物》的精彩課堂，她以涼山“3·30”森林火災、東航MU5735客機墜毀事件為切入點，架設游戲《生死相依》，讓學生明白生如螻蟻當立鴻鵠之志，從當下開始愛周圍的人，大膽追求自己的夢想，遇到困難勇敢面對。

 此次活動搭建起老師們在心理健康教育教學經驗上的交流平臺，推動了教師專業(yè)技能成長，讓老師們進一步關注學生心理健康，為孩子們健康成長助力。