8月4日至13日，在北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心的幫扶下，涼山州雷波縣城關(guān)小學(xué)教師參加了《京師教師科研課程（進(jìn)階級(jí)暑期班）》線上培訓(xùn)活動(dòng)。

此次活動(dòng)，是北師大教育集團(tuán)面向一線教師開(kāi)設(shè)的教育科研課程，將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與教育研究實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)科研興校。課程由北師大、首師大教育領(lǐng)域?qū)＜沂谡n，從教育研究方法導(dǎo)論入手，講解質(zhì)性研究、量化研究、行動(dòng)研究等的理論知識(shí)與研究方法，搭配教學(xué)案例分析，為一線教師構(gòu)建了系統(tǒng)的教育科研知識(shí)體系。

在每天2小時(shí)錄播課程之后，副導(dǎo)師殷和陽(yáng)會(huì)進(jìn)行1小時(shí)直播輔導(dǎo)，總結(jié)當(dāng)天課程重點(diǎn)知識(shí)，針對(duì)難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行二次講解，并與參課教師互動(dòng)討論，讓每位教師都能深入?yún)⑴c到課堂中，對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用更加透徹。13日上午，首都師范大學(xué)傅添老師還在直播課堂上遵循科研報(bào)告流程，以參課教師提交的教育研究案例為例進(jìn)行了抽絲剝繭的點(diǎn)評(píng)，對(duì)教育科研實(shí)踐中的共性問(wèn)題進(jìn)行了剖析并提出了改進(jìn)建議，讓老師們對(duì)自己的課題有了全新的思路與收獲。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓教師們相聚云端，深入理解教育知識(shí)、追求循證教育實(shí)踐，讓全體教師對(duì)教育研究成果產(chǎn)出有了更深刻的認(rèn)識(shí)。