為全面貫徹“德育為先，全面育人”的教育思想，踐行“用七彩童年開啟健康人生”的育人理念，把學校的特色工作“三紅工程”做細做實，近期，巴中市南江縣公山鎮(zhèn)小學著眼于學生成人成才，細化了學生日常行為考核細則，構建了科學有效的德育評價體系，助推了學生養(yǎng)成習慣和健康人格的培養(yǎng)。

學校少總部和值周組對師生著裝、精神面貌、學習情況、文明禮儀、環(huán)保意識、大課間活動，安全紀律、就餐習慣等十個方面進行考核打分，在曝光臺進行正反影像曝光，并作為評選“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀班級”及“優(yōu)秀教師”的重要依據。

自評分考核機制推行以來，激發(fā)了師生參與學校管理的熱情，催生了班級管理的新動能。公山鎮(zhèn)小學表示，學校將繼續(xù)優(yōu)化評價機制，為培養(yǎng)“身體好、品德好、成績好”的氣質學生而不懈努力。