第十六屆全國大學(xué)生機器人大賽RoboＭaster 2017機甲大師西部賽區(qū)賽事在成都信息工程大學(xué)落下帷幕。電子科技大學(xué)One Point Five戰(zhàn)隊奪得分區(qū)賽冠軍；包括重慶大學(xué)Allspark戰(zhàn)隊、西安交通大學(xué)篤行戰(zhàn)隊在內(nèi)的5支隊伍脫穎而出，直接晉級全國賽。

全平臺互動：

讓科技成為潮流

5月21日，在成都信息工程大學(xué)航空港校區(qū)體育館中，12臺小坦克般的機器人在一個籃球場大小的“戰(zhàn)場”中來回馳騁。這些機器人大小不一：有半人高的“英雄機器人”，能發(fā)射高爾夫球炮彈；也有三四十厘米的小車，在場地中靈活穿梭，偷襲敵軍；無人機在空中偵查、補給和轟炸。現(xiàn)場每當一臺機器人發(fā)動一輪攻擊，觀眾席上就會集體爆發(fā)出“哇哦”的驚嘆和熱烈掌聲。

為了模擬實戰(zhàn)，比賽場地中設(shè)置了“河流”“草地”“橋梁”和“隧道”，以及各種提升能力的“神符”。機器人需要一邊躲避彈丸，一邊攻擊對方，這對機器人的機器視覺和機器學(xué)習(xí)能力提出了很高的要求。

大賽有個充滿動漫感的名字：“RoboＭaster機甲大師”。它由共青團中央、全國學(xué)聯(lián)、深圳市人民政府聯(lián)合主辦，DJI大疆創(chuàng)新發(fā)起并承辦，是一個專為青年工程師打造的機器人科創(chuàng)平臺。

整場比賽最激動人心的，莫過于紅方電子科技大學(xué)One Point Five戰(zhàn)隊與藍方重慶大學(xué)Allspark戰(zhàn)隊的決賽了，作為主場的電子科技大學(xué)肩負著前兩屆全國總冠軍的榮譽，但今年新組建的戰(zhàn)隊無疑也背負著巨大的壓力，而對手重慶大學(xué)戰(zhàn)隊也絲毫不弱，一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽場，所以這場決賽無疑異常激烈，果不其然，在決賽第一場，電子科技大學(xué)便遇上“狀況”：英雄車在登島“補給”完彈藥后意外翻車，這讓現(xiàn)場的粉絲們捏了一把冷汗，就在大家以為電子科技大學(xué)本場會輸?shù)臅r候，“工兵機器人”強勢突圍，以極高的命中率攻擊對方營地，最終險勝第一局。而在第二局電子科技大學(xué)隊則強勢出擊，以極大優(yōu)勢拿下第二局。現(xiàn)場一陣歡呼。最終電子科技大學(xué)One Point Five隊以2:0的成績戰(zhàn)勝藍色標識的重慶大學(xué)Allspark代表隊，他們攜手其余的三只隊伍成功晉級全國決賽。

在比賽現(xiàn)場，還吸引了不少小觀眾，張馳衡便是來自成都泡桐樹小學(xué)天府校區(qū)的小朋友，他和他的小伙伴們一早就準備好來觀看今天的決賽了。“我肯定支持電子科技大學(xué)啦，他們是最強的！”他一邊給自己喜歡的隊伍加油助威，一邊說。

全球高校參與：

打造科研競技平臺

據(jù)悉，RoboＭaster機甲大師賽創(chuàng)辦于2015年，是目前全球規(guī)模最大的機器人賽事之一。本年度，共有來自全球的202支參賽戰(zhàn)隊，7000多名青年工程師報名參賽。經(jīng)過篩選，最終有98支隊伍參加國內(nèi)分區(qū)賽角逐。在分區(qū)賽、踢館賽中脫穎而出的32參賽隊伍，將于7月下旬會師深圳，角逐全國總冠軍。

據(jù)RoboＭaster負責人高建榮介紹，RoboＭaster機甲大師賽由“機器人對抗賽”和“技術(shù)挑戰(zhàn)賽”兩部分組成。在對抗賽中，比賽雙方以擊潰對方為目的，互相發(fā)射彈丸攻擊；在技術(shù)挑戰(zhàn)賽中，參賽隊伍將比拼機器人在單項技術(shù)方面的得分和性能，如自動化、機器視覺、功率控制等。

除比賽之外，作為一個全球機器人科創(chuàng)平臺，RoboＭaster也在不斷加深與學(xué)校的互動與合作，與全國高校進行深度的產(chǎn)學(xué)研合作，建立青年工程師社群。

2017年，RoboＭaster與清華大學(xué)、電子科技大學(xué)等7所高校開展教學(xué)合作，開設(shè)多旋翼飛行器原理、多旋翼飛行器應(yīng)用開發(fā)及地面機器人應(yīng)用開發(fā)等三門課程，供在校學(xué)生選修。此外，RoboＭaster還計劃在全國5所高校開展校內(nèi)賽，幫助更多在校學(xué)生零距離接觸賽事。在分區(qū)賽和全國賽期間舉辦的青年工程師大會則邀請了工程學(xué)科“大牛”現(xiàn)場講座，為參賽隊員搭建了難得的交流平臺。

大賽西南賽區(qū)執(zhí)行委員會主席、成都信息工程大學(xué)副校長何建新說：“大賽的成功舉辦不僅為我校學(xué)生提供了了解前沿科技、體驗科技魅力的機會，為各高校帶來了難能可貴的技術(shù)溝通、交流的機遇，更為社會公眾搭建了了解機器人行業(yè)的平臺?！?nbsp;