隨著生活的改善，做父母的每天給孩子一定的零用錢，這本無可非議。但是，孩子怎樣處理零用錢，則必須過問。因?yàn)楹⒆幽芊耩B(yǎng)成合理支配金錢的習(xí)慣，對(duì)其今后的生活是至關(guān)重要的，即使你的家庭很富裕，也不應(yīng)忽視這一點(diǎn)。

那么孩子長到多大可以開始給零用錢？給多少合適呢？一般來說，一個(gè)十歲的孩子就可以學(xué)會(huì)合理用錢了。至于給多少，則應(yīng)根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況和孩子的需要而定，但不宜過多。

重要的是，當(dāng)你給孩子零用錢時(shí)要強(qiáng)調(diào)不應(yīng)亂花，要鼓勵(lì)他們節(jié)約一部分零用錢積蓄起來，用到最需要的地方。學(xué)校班級(jí)有小儲(chǔ)金會(huì)的，可鼓勵(lì)孩子積極參加，這些帶有競賽氣氛的儲(chǔ)蓄活動(dòng)，孩子們一定很感興趣。另外，通常用的儲(chǔ)蓄箱也是較為方便的一種儲(chǔ)蓄方法。不過，當(dāng)母親的最好能檢查一下孩子的儲(chǔ)蓄情況，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。日本一位兒童心理學(xué)家介紹了一種適合自制力較差的孩子使用的儲(chǔ)蓄方法，讓母親作為孩子小銀行的管理人員，將孩于的零用錢存起來。孩子需用時(shí)，須開一張類似銀行取款單的條子，說明金額和用途，才能領(lǐng)到錢。但應(yīng)該注意，母親對(duì)孩子的取款條件不能要求苛刻，更不能擅自以給孩子買什么日用品為理由占用孩子的存款，這樣會(huì)挫傷孩子的儲(chǔ)蓄積極性，也會(huì)失去孩子對(duì)母親的信任。將節(jié)約下的零用錢儲(chǔ)蓄起來，目的是使孩子樹立正確的金錢觀念，養(yǎng)成有計(jì)劃的、節(jié)儉的生活習(xí)慣。錢，并不是儲(chǔ)積得愈多愈好，該用的地方就要用。有些孩子將母親給自己吃早餐的錢也當(dāng)做零用錢放入儲(chǔ)蓄箱或作其他用途，類似的情況，母親要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止。也有些孩子手里有錢了，就隨意亂花，母親當(dāng)然應(yīng)該及時(shí)教育，但也絕不能因此而完全包辦代替。待孩子長大一點(diǎn)，有辨別物品優(yōu)劣的能力時(shí)，應(yīng)放手讓孩子自己去選購日用品，母親只要從中加以指導(dǎo)就行了。這樣做，意在培養(yǎng)孩矛的獨(dú)立思考和判斷能力，對(duì)孩子日后的獨(dú)立生活很有好處。

儲(chǔ)蓄起來的錢，要用到孩子身上才好，例如添置孩子心愛的衣物，根據(jù)孩子的喜好買些紀(jì)念品等等，既可減輕家庭負(fù)擔(dān)，又有紀(jì)念意義，孩子也樂于接受。（楊付勤）